czwartek, 21 września 2017

Idealny plac zabaw wg. założeń Pedagogiki Freblowskiej

    Chciałam dziś poruszyć temat przestrzeni wokół naszych przedszkoli. Oczywiście zazwyczaj żaden nauczyciel nie ma na to wpływu, nie wybiera też pracy pod kątem dostępności wspaniałego placu zabaw czy też ciekawego położenia. Ale możemy poszukiwać wokół nas przestrzeni jak najbardziej sprzyjającej rozwojowi naszych dzieci.

    Można zwrócić uwagę na to jakie przestrzenie są dostępne w naszej okolicy i korzystać z nich, oczywiście za priorytet przyjmując bezpieczeństwo dzieci. 

     Widziałam tak jak każdy z Was, nie jeden plac zabaw, każdy z nich miał plusy i minusy. Przyznam się, iż jeszcze parę lat temu za idealny plac zabaw uważałam te najbardziej kolorowe ,,wołające'' atrakcjami z daleka. Jednak poznając dzieci, ich chęć uczenia się, badania czy poznawania - szybko zostałam naprowadzona na właściwe tory.

      Z czasem nastąpiło kolejne olśnienie, które pojawiło się wraz z poznaniem założeń pedagogiki freblowskiej. Zaczęłam wtedy świadomie zwracać uwagę na inne rzeczy, co innego zaczęło cieszyć moje oko. Według założeń Froebla ogród przedszkolny powinien pełnić dwie funkcję: edukacyjna i relaksacyjną. Ważne by ogród przedszkolny był przestrzenią w której dzieci będą mogły:
wspólnie bawić się, grać, badać ciekawe zakamarki i odpoczywać. 

     Najważniejsze by stworzyć dzieciom możliwość przebywania w przestrzeni 
,,o charakterze przygodowym i eksploracyjnym oraz zorganizowanie warunków do głębokiego uczenia się w naturalnym środowisku przyrodniczym i społeczno - kulturowym''. *

     Oczywiście nie każda placówka dysponuje pożądanym placem zabaw, ale warto szukać w najbliżej okolicy parku czy łąki, które pozwolą nam realizować wspomniane już cele edukacyjne, które jak się okazuje są niezmiennie od XIX wieku. Czytamy *,,arena, na której rozwijają się gry i zabawy, to nieodłączny od metody Froebla ogródek''.

     Ja i moje dzieci mamy takie szczęście, że możemy korzystać z wyjątkowego ogrodu, w którym wspólnie możemy poznać przyrodę, obserwować zachodzące zmiany, eksplorować itp. W ogrodzie mamy wiele drzew, krzewów, są też górki, zakamarki itp.
Możemy również wspólnie spędzać czas bawiąc się, budując swoją przestrzeń, a także tworzyć zasady w grach plenerowych itp. 







Ps. Wspomniane cytaty pochodzą z książki *,,Dar Zabawy.Program wychowania przedszkolnego''.B.Bilewicz- Kuźnia, S.Kustosz, K.Małek,s.42,2017)
książki  http://www.froebel.pl/publikacje/program-wychowania-przedszkolnego-dar-zabawy 

sobota, 16 września 2017

Kalendarz urodzinowy

    W tym roku wprowadziłyśmy w naszej grupie kalendarz urodzin. Dzieci obchodzące urodziny, przynoszą w tym dniu słodkości, częstując nimi koleżanki i kolegów. Wszyscy śpiewamy 100 lat, składamy życzenia, rysujemy kolorowe obrazki.


      Na kalendarzu urodzin w naszej sali przypięte są świeczki urodzinowe w miesiącu urodzin każdego dziecka, tym samym utrwalają nazwy miesięcy w roku. Kalendarz pozwala lepiej zrozumieć następstwo czasowe. 

     Mój kalendarz wygląda tak pięknie dzięki pomocom (karteczki w kropki) z który mogłam skorzystać dzięki uprzejmości autorki wspaniałego bloga ,,Boberkowy Word''.

http://boberkowy-world.blogspot.com/2015/09/urodzinowy-kalendarz-pliki-do-pobrania.html

Muffinki wykonane samodzielnie. 


    Jest to wyjątkowo wyczekiwany dzień przez dzieci, a jego podkreślenie stwarza bardzo miłą atmosferę. Dlatego zachęcam, by znaleźć czas na realizację i miejsce na zawieszenie.









PS. Niedługo każda świeczka będzie podpisana imieniem dzieci z mojej grupy, oczywiście moje i mojej koleżanki też się tam znajdą :)


niedziela, 3 września 2017

Zebranie z Rodzicami- co i jak :) aktualizacja

Zebranie z Rodzicami...




      Dla niektórych to spotkanie, które musi być i przebiega w sposób naturalny, jako element naszej pracy, ale są też tacy, którzy obawiają się tego momentu i stresują się jak nasze 3-latki pierwszego dnia.

     Oczywiście jak czujemy się przed takim spotkaniem jest uzależnione od naszych predyspozycji, od charakteru itp. Duże znaczenie w tej kwestii ma też staż pracy, pamiętam swoje pierwsze spotkanie z rodzicami: plątał mi się język, byłam zestresowana i na pewno niestety też nie za dobrze przygotowana.

     A czy można przygotować się do zebrania pomimo wielu barier (lęk przed wystąpieniami publicznymi, nieśmiałość, stres itp.) do zebrania z Rodzicami?


Oczywiście, że można! 


      Moje rady, które chciałam Wam przekazać oczywiście nie są innowacyjne, ani też nie pomogą nam przejść bez żadnego stresu, ale pomogą nam zniwelować zbędne czynniki zwiększające nasz poziom stresu.

     Moim rozwiązaniem na przeżycie i nie osiwienie po tym spotkaniu jest odpowiednie przygotowanie się. Proponuję na kilka dni przed zebraniem zbierać pomysły i je zapisywać, a dzień czy dwa przed spotkaniem trzeba znaleźć godzinkę by usiąść i spokojnie pomyśleć o kolejności przekazywania informacji itp. 

       Poniżej podam listę zagadnień, które mogą się przydać, ale każda placówka jest inna dlatego musimy znaleźć chwilkę na analizę naszej grupy, naszego przedszkola. Można tematy poukładać sobie wg. priorytetów bądź według zagadnień tematycznych. Taką hasłowa ściąga ułatwi nam sprawne przechodzenie od sprawy do sprawy, by wszystko przekazać w krótkim czasie. 


 Mój zbiór zagadnień, które mogą się przydać do spotkania z Rodzicami:

(Poniżej jest 25 zagadnień, nie są ułożone w kolejności, ze względu na to, iż Wy same zadecydujecie co dla Was jest ważne,a co skreślicie z listy... )

  1. Powitanie i przedstawienie się
  1. Sprawdzenie listy obecności, plus podpisy w dzienniku
  1. Trzeba powiedzieć kilka słów o adaptacji kilka słów z prośbą o wspólną pracę: ćwiczenie samoobsługi, rozmowa o przedszkolu, zachęcanie itp., szybkie rozstania, zachęcanie do sygnalizowania swoich potrzeb i dostosowywanie się do przyjętych reguł i zasad – dostosujemy tutaj oczywiście do grupy inaczej maluszki, inne sprawności omówimy u 4 czy 5 latków
  1. Przedstawić plan dnia- godziny przyprowadzania, posiłki, odbieranie, czas realizowania zajęć
  1. Poinformowanie rodziców o tym, gdzie mogą znaleźć Podstawę Programową, wytłumaczenie czym jest PP, a także poinformowaniu o innych ważnych dokumentach dotyczących przedszkola np: Statut
  1. Zajęcia dodatkowe: jakie, kiedy , przekazania grafiku lub poinformowanie gdzie zostanie wywieszony plan zajęć np. tablica
  1. Można wspomnieć o obserwacji dziecka, którą będziemy wykonywać na początku i końcu roku
  1. Poinformowanie o odbiorze dzieci tylko przez osoby upoważnione- inne sytuacje,muszą być wcześniej zgłoszone
  1. Prośba o zgłaszanie dłuższych nieobecności dziecka, czy to z powodu chory czy wyjazdu,
  1. Prośba o telefonowanie w sprawie spóźnień
  1. Wyprawka (książki, pomoce plastyczne): kto i co zakupuje – tutaj sprawa indywidualna placówki, aczkolwiek tegoroczne informacje z MEN donoszą,  iż Rodzice nie powinni przynosić środków higienicznych (ten obowiązek leży po stronie placówki)
  1. Omówienie obuwia na zmianę, prośba o buty na rzepy itp.
  1. Worki podpisane z ubraniami na zmianę odpowiednimi do pory roku (getry, majteczki, koszulka, skarpety)
  1. Stroje gimnastyczne w worku: getry, spodenki czarne/granat plus biała koszulka;
  1. Kubeczek, szczoteczka i pasta podpisane markerem;
  1. Dzień zabawek- np. jeden dzień w tygodniu, rodzice ponoszą odpowiedzialność, tylko duże , bez drobnych elementów;
  1. Wszelkie ogłoszenia / informacje wywieszone w szatni,           e-maila grupowy – sposób komunikacji
  1. Data urodzin- czy obchodzimy , ustalmy, co przynoszą dzieci tort czy cukierki/ ciastka
  1. Alergie – prośba o wszelkie informacje, zaświadczenia, w nietypowych sytuacjach rozmowy indywidualne
  1. Indywidualne spotkania – z wcześniejszym umówieniem się, rano tylko wymiana ważniejszych informacji
  1. Prośba do rodziców o przynoszenie rzeczy, które są potrzebne w sali/ bądź dla grupy: kwiaty w doniczkach, książeczki, gry, zabawki itp.
  1. Prośba o aktywność w kwestii zajęć z rodzicami np. przedstawienie zawodów rodziców, czytanie dzieciom bajek
  1. Karty zgłoszeń – dokładne uzupełnienie (najlepiej od razu podczas spotkania, by uniknąć czekania na kartę tygodnia, albo i dłużej,a przecież znamy to ....) 
  1. Zgody na wycieczki/ wyjścia, zgoda na publikację wizerunku, na udział w zajęciach dodatkowych
  1. Wybór Rady Rodziców, tutaj należy dać już prawo głosu Rodzicom, warto natomiast z Rodzicami przedyskutować plan imprez, formę ich obchodzenia np. czy na Dzień Chłopaka są prezenty, czy Mikołaja dzieci dostaną prezenty, czy jeden wspólny do sali itp. 




      Na samo zebranie zachęcam do zabrania ze sobą tematów wypisanych hasłowo, co pomoże nam podczas zebrania być konkretnym i dobrze zorganizowanym. Jest to ważne, ponieważ rodzice są po pracy i często już po 20 minutach myślami są na zakupach lub przygotowują obiad...

        Z taką listę będziesz czuć się pewniej, i zrealizujesz wszystko co musisz ustalić na początku roku. Najważniejsze poza solidnym przygotowaniem jest pozytywne nastawienie i uśmiech. 

  

 Życzę powodzenia ! 


,,Nawlekaj nie czekaj''

    Dziś kilka słów o grze edukacyjnej, którą bardzo lubię i posiadam od kilku lat. ,,Nawlekaj nie czekaj'' polskiej firmy Alexander to gra dla dzieci młodszych 3-letnich, ale również dla 4-5 latków, a nawet dorosły uczestnik też będzie się dobrze bawił.  


    Dziś krótka prezentacja gry z najmłodszym graczem, czyli moją 3-letnią siostrzenicą.  Instrukcja oczywiście uwzględnia różne warianty gry, które można dopasować do wieku graczy.

     Ja z Marysią skupiłam się na wyszukiwaniu kolorów kul z kart. Na początku z uwzględnieniem kart z mniejsza liczbą kul, dlatego zaczęłyśmy od dwóch, 
a następnie podjęłyśmy próbę 3-4. Marysia najlepiej radziła sobie z kartami na których było 3 kule i w ten sposób mój mały przedszkolak:

- powtórzył kolory
-ćwiczył sprawność manualną
-trenował pamięć
- ćwiczył przeliczanie 

- itp. 

Jak widać korzyści z takiej formy spędzania wspólnego czasu jest wiele,a gry Alexsander są dostępne i w dobrych cenach.








     Polecam grę dla dzieci młodych również ze względu na to, iż sznurek jest gruby, kule i ich dziurki  odpowiednie dla rączek małych dzieci.

Pozdrawiam Karolina

środa, 23 sierpnia 2017

,,Hawajski wieniec -ALoHa! ''

     Hawajski wieniec to wspaniały element, który sprawdzi się podczas wakacyjnych zabaw, ale można również wykorzystać go na przyjęcie urodzinowe. Taki kolorowe cudo może być wspaniałym dodatkiem do tańca na występ w przedszkolu, czy też do zabaw swobodnych z muzyką. 


      Potrzebujemy: słomki, kolorowy papier, sznurek, nożyczki, czyli jak widzicie są to elementy, które mamy w domu. 

   Wykonanie: 
  -słomki tniemy na małe ok 2 cm kawałki
  -z kolorowego papieru wycinamy kwiatki 
(młodszym dzieciom możemy te elementy naszykować), na środku robimy małą dziurkę
 -nawlekamy na sznurek w systemie zmiennym: kwiatek, 
słomka kwiatek, słomka ....



Sposoby wycinania kwiatków, jak widać każdy ma inny :) 



Praca wre....



A to nasze dzieła : 



Życzę miłej zabawy! 
Karolina 


wtorek, 8 sierpnia 2017

,,Trudne sytuacje ... w życiu przedszkolaka''

      Przedszkolak - to tylko kilkuletni człowiek, a zdarza się, iż na swojej drodze spotyka różne przeszkody z którymi musi sobie dać radę. Na szczęście nie sam, są przecież wokół niego dorośli, którzy chcą pomóc, ale czy zawsze potrafią... ? 

         
        Przecież tytułowanie się mianem rodzica czy nauczyciela, z urzędu nie daje nam żadnych nadzwyczajnych mocy. Oczywiście nasza siła jest w nas, w naszych chęciach w samorozwoju, gdyż nie ma możliwości byśmy byli specjalistami od wszystkiego. I akurat do tego mamy prawo, mamy prawo do niewiedzy, ale mamy też obowiązek jako nauczyciele czy jako rodzice, robić wszystko co w naszej mocy, by mądrze rozwiązywać napotykane problemy. 
Dlatego warto w aktualnym nadmiarze informacji odszukać takie, które będą dla nas prawdziwym i rzetelnym źródłem wiedzy. 

      Kształcimy się, szkolimy, dopytujemy, ale nie ma co ukrywać pomimo dobrych chęci nie zawsze wiemy co zrobić, jak rozwiązać problem, który dotyka nasze dzieci. Tu z pomocą przychodzą nam dwie książki o których chciałam dziś Wam powiedzieć.

      Zakupiłam je jakiś czas temu, są to książki, które czytałam w sporym odstępie czasowym, na początku fragmentami, to co mnie zainteresowało lub to z czym akurat się spotkałam w swojej pracy.

       Pierwsza z nich to ,,Przedszkolak- książka dla nauczycieli i rodziców'' wyd Bliżej Przedszkola, w której znajdziemy teksty kilkunastu autorów. Każdy rozdział porusza inne zagadnienie od samej kwestii wychowania, poprzez władzy rodzica/dziecka, problemów z jedzeniem, onanizm dziecięcy czy adaptacja do przedszkola. 

      Teksty są przygotowane w sposób przejrzysty, znajdziemy tam informacje i wskazówki o tym jak rozwiązać napotkany problem. Jest to książka, która skłoni do refleksji nad naszym postępowaniem. 

       Kolejną pozycją wydawniczą BP jest książka Agnieszki Wentrych ,,Zanim wkroczy specjalista''. Książka ta jest odpowiedzią na wiele pytań, które pojawiają się codziennie podczas naszej pracy. Tutaj również każdy rozdział zajmuję się innym problemem, co pozwala na sięganie po nią w konkretnej sytuacji.  Znajdziemy w nich charakterystykę danego problemu, konkretne propozycje rozwiązań danej sytuacji, a także gotowe materiały do pracy. 
Jest wiele porad, wskazówek na tematy trudne, ale takie z którymi spotykamy się w swojej pracy np. problemy z jedzeniem, dzieci izolujące się, zachowania agresywne, rozstanie   w rodzinie, przemoc wobec dzieci i wiele innych. 

       Każde dziecko ma swoją historię, niektóre z nich bywają skomplikowane, a my nauczyciele musimy w ograniczonych nas realiach zareagować tak by swoją pomocą doprowadzić do rozwiązania tego problemu, bądź skierować drogę do odpowiedniego specjalisty. 

                                      Szczerze polecam, Karolina 

niedziela, 23 lipca 2017

Bliżej Przedszkolne- must have!

      Wydawnictwo Bliżej Przedszkola to jedna z tych stron, które obserwuje na bieżąco i interesuje się nowościami. Oczywiście na początku moje zainteresowanie dotyczyło samego czasopisma, jako niezbędnika młodego, początkującego nauczyciela, ale szybko dołączyły kolejne propozycje. 
       
      Dzięki prenumeracie mam ogrom materiałów na każdy temat, oczywiście walka z utrzymaniem ich w porządku, to jak walka z wiatrakami, ale to już historia na inny post ( przede mną wakacyjne porządki).



      Przez rok prenumerowałam BP Plus, teraz zakupuję numery, które mnie zainteresują swoimi pomocami (okazuje się, że kupiłam i tak prawie wszystkie). Korzyści z posiadania czasopisma nie muszę tłumaczyć tutaj nikomu, kto zna ten wie :)
        Ja tylko z takich wspomnień młodego nauczyciela, mogę powiedzieć, że wiele form, metod, którymi pracuje dziś oparte są na studiowaniu wielu scenariuszy czy artykułów zawartych w BP.

A poniżej moje skarby:



1.,,Kapelusz pełen nut''- wspaniała propozycja dla każdego nauczyciela, piosenki związane z naszym przedszkolnym kalendarzem, ale też takie niezależne. Płyta, którą zakupiłam na początku roku i towarzyszyła mi podczas przygotowywania dzieci do różnych uroczystości np. piosenka o babci i dziadku czy o pasterzach była hitem! 
2. ,,Matematyka na start!''- REWELACJA! Płyta z książką w formacie A3, towarzyszyła mi podczas wprowadzania wielu terminów matematycznych. Umila wprowadzenie cyfry, figur geometrycznych i wielu pojęć. Na prawdę polecam, a piosenka ,,Trójkąt ma trzy boki'' jest hitem, który moje dzieci uwielbiają! 
3.,,Kalendarz edukacyjny''- zajmuje ważne miejsce w mojej sali i sprawdza się doskonale. Forma graficzna bardzo korzystna dla dzieci. Kalendarz towarzyszy mi i moim dzieciom każdego dnia.
4. Alfabet- zajmuje sporą część mojej sali, ze względu na swoje gabaryty(zakup mojej koleżanki, zmienniczki- trafiony!). Na początku trochę się przeraziłam, ale okazuje się, że ma to swoje podstawy, gdy ma się 4 lata, a tablice wiszą wysoko ...
5.Z cyklu literatura kobieca :) Przeczytałam i polecam ze względu na to, iż czasem różne kwestie łatwiej przemyśleć wiedząc, że Nauczycielko nie jesteś sama z tym problemami...
6. Propozycje z tej serii są godne polecenie, gdy zaczyna się pracę, a nadmiar internetowych propozycji przerasta. Tutaj znajdzie się rada dla każdego by proces adaptacji przejść ,,lekko'' :) 
7. ,,Zanim wkroczy specjalista'' - czytam fragmentami, gdy tylko natrafia się sytuacja z którą nie mogę sobie poradzić, bardzo mądra propozycja dla młodych nauczycieli, polecam!
8. Plakaty - bardzo ładna szata graficzna, fajnie dobrane tematy. Są pomocne, gdy dekoracje są jeszcze nie zrobione i potrzebujemy czegoś na już. Używam na na tablicę tematyczną również podczas różnych uroczystości.
9. ,,Dziecięca matematyka- dwadzieścia lat później''- tu pewnie nikogo nie muszę przekonywać do korzyści z posiadania tej pozycji. Chciałabym posiąść jej całą mądrość, ale przyznam się robię to fragmentami, gdy przygotowuje się do zajęć. Na początku wydawała mi się niedostępna, ale szybko przekonałam się, że to skarbnica wiedzy, polecam po stokroć! 
10. Płyty, które zakupiłam po spotkaniu z Panią Bożeną Formą na Forum BP, zakochała się, nie ma co rozpisywać się- warto mieć.

11. ,,Zagadownik''- wykorzystuje do pracy indywidualnej np rano czy popołudniami.
12. Cd Pory roku - Mam, posiadam, ale póki co jakoś rzadko wykorzystywałam, planuję wgryźć się w nie bardziej w nowym roku.

To tyle, albo aż tyle :) Przyznam się- uwielbiam zakupy, ale co zrobić jak w BP same perełki, jak żyć ? :)

PS. Niedługo będą kolejne Bliżej Przedszkolne propozycje, widziałam mają sporo nowości.