wtorek, 11 kwietnia 2017

,,Drugie życie styropianowych jajeczek''

Dzisiaj chciałabym Wam przedstawić propozycję wykorzystania jajek styropianowych do przygotowania dekoracji, ale już nie Wielkanocnych.
Bardzo prawdopodobne, że po świątecznym czasie zostanie nam trochę jajeczek, a ja dziś pokażę jak można je wykorzystać szybciej, niż czekać rok na kolejne Święta Wielkanocne.


Biedronka i pszczółka z różnej wielkości pisanek to fajny pomysł na stworzenie dekoracji 3D do sali, na korytarz czy kącika przyrodniczego.



Przygotowanie pszczółki:
- jajka malujemy zgodnie z kolorystyką(ja malowałam farbą plakatową dwa razy),
- głową i brzuszek połączyłam poprzez wbicie wykałaczki,
- gotowe oczka nakleiłam na wycięte z kartki białej oczka, żeby były wyraźniejsze,
- połamane końcówki wykałaczki pomalowałam i wbiłam w głowę pszczółki,
- jako skrzydełka wykorzystałam czarny tiul, przewiązując pośrodku brzuszka, wbiłam szpilkę, żeby nie zsuwało się;



Przygotowanie biedronki:
-przecięcie jajka na połowę,
-pomalowanie wierzchniej części zgodnie z kolorystyką,
- biedronka korzystnie będzie wyglądać naklejona na duży zielony liść;


niedziela, 2 kwietnia 2017

Zwykły – niezwykły spacer

Zwykły – niezwykły spacer
-szukanie wiosny, czyli wiosenne spacery poszukiwaczy skarbów



       Przyszła wiosna, a z nią bogactwo nowy zjawisk przyrodniczych, kolorów
i dźwięków. Jeśli się dokładnie rozejrzymy, zobaczymy wokół mnóstwo zmian, które zaciekawią każdego przedszkolaka.
     Ta pora roku to idealny czas spacerów, dzięki którym dziecko może "dotykać" świata,a przy okazji poruszać się. Każdy maluch potrzebuje ruchu, by prawidłowo się rozwijać i zaspakajać swoje potrzeby dotyczące przetwarzania sensorycznego. Spacery są istną receptą „na nudę”. Dostarczają pomysłów na sposoby spędzania czasu wolnego.
     Niby nic odkrywczego tu nie powiem, jednakże często szukamy nowych atrakcji dla dzieci, kupujemy kolejne zestawy kreatywne, które czasem leżą długie tygodnie ze względu na napięte grafiki dorosłych, choć również i dzieci. A tak naprawdę zwykły spacer,a może dać dziecku ogrom bodźców do rozwoju.

      Moją propozycją na uatrakcyjnienie spaceru jest mapa poszukiwaczy skarbów.
Każdy taką mapę może wykonać sam np. poprzez wydruk grafik z internetu, poprzez otworzenie książki o tematyce wiosennej, czy też wspólne przygotowaniem takiej mapy z dzieckiem. Oczywiście bezdyskusyjnie najatrakcyjniejszą wersją jest wykonanie takiej planszy z dzieckiem w domu wykorzystując różne techniki plastyczne, spędzając w ten sposób wspólnie czas. Ale można też zrobić to odwrotnie najpierw realizować spacer poszukiwaczy skarbów z gotową planszą, a po zakończaniu wykonać prace plastyczną
z elementem, który najbardziej zaciekawiło dziecko. Oczywiście w tym wypadku nasze skarby zostają na swoim miejscu, a dzieci zaznaczają na planszy, iż odnalazły dany element. Te zwykłe- niezwykłe spacery można udoskonalać poprzez wprowadzenie zagadek czy mapy z zaznaczonymi elementami, ale w tym wypadku trzeba wcześniej sprawdzić gdzie jest gniazdo, gdzie rośnie wierzba itp.


    Otaczająca przyroda pobudza dzieci do stawiania pytań, należy zatem jak najwięcej zajęć przeprowadzać w bezpośrednim kontakcie z przyrodą w ogrodzie, w sadzie, w parku czy na łące itp. Spacer, czyli ta najtańsza wersja wycieczki jest lekcją patrzenia, słuchania, myślenia, mówienia, jest też spotkaniem z pięknem natury.
   Każda wycieczka to otwieranie okna na świat,
to przygotowanie do samodzielnych wypraw w celu zaspokajania swojej ciekawości na dalsze życie.

Przykładowe elementy przyrody do poszukiwań:







Miłego spacerowania :) 

środa, 22 lutego 2017

,,Piankolina'' - czyli cudowna masa z dwóch składników

,,Piankolina'' - czyli cudowna masa z maki ziemniaczanej i pianki do golenia. Wielkich instrukcji dziś nie będzie, a mianowicie potrzebne są dwa składniki: 
1.skrobia (mąka ziemniaczana) 
2.pianka do golenia (ja kupiłam w supermarkecie najtańszą i zdała egzamin) 


Ważne jest przygotowanie miejsca: miedniczka, pudełko plastikowe im większe tym większe pole manewru dla dzieci.            Ja robiłam na przykrywkach od pudełek na klocki, tak żeby każde dziecko miało dostęp. 

A teraz proporcje: mąka 500 g i jedno opakowanie pianki, wystarczy dla ok 8- 10 dzieci, oczywiście im więcej tym więcej wspaniałych budowli można potem ulepić. 

Poza tym, że ta masa jest dla dzieci, to jest tak łatwa do przygotowania, że wykonać ją mogą od samego początku przedszkolaki, a nawet młodsze dzieci             w domu. Składniki mieszamy ze sobą (co już jest wspaniałą zabawą), aż powstanie gładka i delikatna masa. 


Polecam, wspaniała zabawa ! 






czwartek, 12 stycznia 2017

,,Magiczny stół''


 Tytuł zapewne może nie mówić za dużo, jednakże zdjęcia myślę, że mówią same za siebie. A mianowicie dziś prezentuję moją pomoc do zajęć. Jestem z niej dumna, ponieważ fascynacja i zaciekawienie moich dzieci były wskaźnikiem jej efektywności. Inspiracją do przygotowania takiej pomocy były występy w różnych programach, gdzie artyści tworzyli przepiękne obrazy z pisaku na podświetlanej płycie.

A teraz do sedna: ,,magiczne pudełko’’ to płyta mleczna przymocowana do skręconych grubych list w kształcie kwadrata, tworząc taki mały stolik, a pod spodem znajduje się żarówka. Po włączeniu żarówki nasza płyta jest podświetlona, ja położyłam na niej mąkę, po czym rozpoczęły się zajęcia, a potem także dowolne działania dzieci. Wykorzystałam płytę do zajęć o różnej tematyce min.: odwzorowywanie różnych wzorów śnieżynek, odtwarzanie kształtów figur geometrycznych. Oczywiście po zajęciach dzieci mogły dowolnie działać i tworzyć realizować różne swoje pomysły. Dzieci były pod ogromny wrażeniem, ich miny i chęć działania były dla mnie ogromną nagrodą.












Materiały użyte do ,,magicznego stołu'': listwy znalezione w garażu męża,ale przybliżony koszt 
ok 20zł, mleczna płyta zakupiona w Castroama za 35zł, żarówka z przewodem zakończonym oprawką ok 15zł.

Nazwa ,,magiczny stół'' autorstwa moich dzieci :) 

poniedziałek, 12 grudnia 2016

,,Masa porcelanowa- świąteczne warsztaty''

Masa porcelanowa … -hit! Szukając pomysłów na warsztaty z rodzicami,pomysłów było wiele, jednak chciałam zrobić coś ciekawego. I wtedy przypomniałam sobie o tej masie, jak na zawołanie trafiłam na przepis z strony Moje Kreatywne Dzieci. Oczywiście przed spotkaniem rodzicami przygotowałam próbkę w domu.
a dokładne wykonanie na filmiku : https://www.youtube.com/watch?v=hdCASUHsvW4

Przepis:
-mąka ziemniaczana pół na pół z klejem wikol np. 100g na 100g
-duża łyżka oliwki dziecięcej
-duża łyżka soku z cytryny
Z tej ilości wyjdzie ok 8 ozdób wielkości pierniczków.

Masę można uatrakcyjnić brokatem, a nawet barwnikiem co oczywiście bardzo podoba się dzieciom.
Masę ugniatani, aż do uzyskania jedwabistej formy, po czym możemy wycinać kształty foremkami wedle uznania, najlepiej używać masy od razu, ponieważ później masa może zbytnio wyschnąć. 

Podczas świątecznego spotkania rodzice z dziećmi samodzielnie przygotowali masę, po czym z foremek piernikowych wycinali wzory, następnie słomka robili dziurkę na wstążkę do zawieszenia. Masa schnie ok doby i jest idealna do powieszenia i ozdobienia choinki.  








czwartek, 1 grudnia 2016

,,Mikołajkowy konkurs''

ZADANIE KONKURSOWE: Zaprezentowanie w formie fotografii ozdoby choinkowej na profilu Facebooku pod konkursowym postem. Technika dowolna.

Zasady konkursu

1. Konkurs trwa od momentu ogłoszenia na blogu: 02.12.2016 r. do godziny 22.00 -5.12.2016 r.
2. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się do 6 grudnia o godzinie 20.00 – ktoś z Was dostanie dodatkowy prezent Mikołajkowy.
3. Zadanie konkursowe należy umieścić jako wpis pod postem konkursowym na profilu bloga Palec pod budkę.
4. Po zakończeniu konkursu, zostanie wybrana przeze mnie oraz przez powołaną komisję (6 letnia Gabrysia i 7 letnia Blanka) najciekawsza propozycja ozdoby świątecznej. Wynik zostanie ogłoszony na blogu Palec pod budkę.
5. Zachęcam do polubienia postu z konkursem i udostępnianie znajomym.

Nagrody:
1.,,Baśnie w przedszkolu. Bajkoterapia w przedszkolu’’.Wyd. Jedność
2.,,Hop Hop – zegar stop’’- książka edukacyjna do zapoznania dzieci z działaniem zegara.
3. ,,ZoOrigami’’ - gotowe wzory zwierzątek do składania metodą origami plus zestaw wzorzystych papierów.
4. Świąteczne pieczątki z tuszami
5. Bałwankowe spinacze






poniedziałek, 21 listopada 2016

,,Dzień Pluszowego Misia''

    Zbliża się jedno z najbardziej popularnych świat ostatnich lat w przedszkolu. Nie ukrywam, iż również jestem jego fanka.  Jest wiele zganień, które dzięki pluszowymi misiom możemy
poruszyć, ale przede wszystkim jest to wspaniała zabawa. Dlatego Moi Drodzy z okazji zbliżającego się święta Pluszowego Misia przygotowałam dla Was kilka propozycji zabaw,sytuacji, które można wykorzystać w ten dzień,czy też cały misiowy tydzień.


1.-wprowadzenie historii misia tj. przybliżenie wydarzenia polowania prezydenta Stanów Zjednoczonych  Theodore Rooselvet, który darował życie małemu niedźwiadkowi,a rysownik, który to widział  uwiecznił to w komiksie, po czym twórca zabawek zainspirowany stworzył pierwszego misia;
-prezentacja znanych misi: Uszatek, Kubuś Puchatek, Yogi , Troskliwe Misie, Kolargol

2.Misiowe piosenki:

,,Mam ja misia pluszowego’’ na melodię chusteczki haftowanej: Mam ja misia pluszowego i chcę go dać tobie. By był twoim przyjacielem, proszę weź go sobie. I podają sobie misia.,,Jadą, jadą misie’’

,,Jadą, jadą misie,tra la la la la,’’
śmieją im się pysie,cha cha cha cha cha,
przyjechały do lasu,narobiły hałasu,
przyjechały do boru,narobiły rumoru.

Jadą, jadą misie,tra la la la la,
śmieją im się pysie,cha cha cha cha cha,
a misiowa jak może,prędko szuka w komorze,
plaster miodu wynosi,pięknie gości swych prosi.

,,Misie szare, misie bure’’
Misie dwa,misie dwa,misie dwa,
misie szare, misie bure obydwa.
I kochają się te misie,
przytulają sobie pysie.
Misie szare, misie, bure obydwa.

3. Utwory: wiersz, bardzo fajny do wprowadzenie w tematykę poszanowania zabawek, empatii :

 „ Kto misiowi urwał ucho?”
Kto misiowi urwał ucho ?
No kto pytam ? Cicho , głucho.
Nikt się jakoś nie przyznaje.
Może jechał mis tramwajem?
Może upadł biegnąc z górki?
Może go dziobały kurki?
Może Azor go tarmosił?
Urwał ucho, nie przeprosił.
Igła ,nitka, rączek para naprawimy misia zaraz.
O !!! Już sterczą uszka oba .
Teraz nam się miś podoba.


4. ZADANIA
-Wyjadanie miodku -zadanie polega na jak najszybszym zjedzeniu miodu z talerzyka tylko za pomocą języka, bez pomocy rąk,
-misiowa moda, czyli stworzenie ubranek dla misia z bibuły, wstążek, kolorowego papieru itp.,
-przygotowanie przyjęcia urodzinowego przyniesionym misiom,
-wspólne upieczenie ciasta w kształcie misia,
-zabawy z chustą: usypianie misia, podrzucanie, śpiewanie itp.