Jak pracować wg. koncepcji F. Froebela?

Koncepcja pracy Friedrich Froebla w ostatnim czasie zyskuje na popularności i coraz częściej nauczyciele sięgają do korzeni edukacji przedszkolnej. Polecam pracę według założeń Froebla każdemu komu dobro dzieci nie jest obojętne i każdemu kto wierzy, że „Dzieci i zegarki nie mogą być stale nakręcane. Trzeba im też dać czas na chodzenie.''

Za podstawową formę aktywności Froebel uważał swobodną zabaw, która winna prowadzić do wszechstronnego rozwoju dziecka, a także przygotować je do nauki. Szczególną rolę w rozwoju dziecka Froebel przypisywał tzw, ,,Darom''.

Wiem, że wiele wątpliwości i obaw wśród nauczycieli powoduje brak wiedzy o tym jak zacząć, co zrobić. I to jest normalne, obwiamy się tego czego nie znamy, ale równocześnie zapewniam, iż ten kto zacznie pracę wg. koncepcji Froebla i poczuje to coś, to na pewno będzie zafreblowany jak wszyscy, którzy już to ,,coś'' czują. 

Dla wszystkich zainteresowanych tym, jak zacząć pracę z Darami, zapraszam do przeczytania artykułu w grudniowym Bliżej Przedszkola, gdzie miałam możliwość przedstawienia, co trzeba zrobić krok po kroku (Z pamiętnika Freblanki oraz Baw się nami, piłeczkami!). Myślę, że takie zestawienie w pigułce dla osób, które szukają ciekawych metod pracy jest dobrym rozwiązaniem, dlatego zapraszam do lektury :)

 

Dla mnie to ogromny zaszczyt, iż mogłam pojawić się w miesięczniku Bliżej Przedszkola, a także, że mogę dołożyć swoją cegiełkę do szerzenia koncepcji Froebla.